ChatGPT o cómo la inteligencia artificial puede empujar a cambios metodológicos de enseñanza - El Diario de la Educación
Sección: Rincón Psicopedagógico
Creado: 25-02-23 (Actualizado: 02-04-23)
La IA ya es una realidad, al menos, en cierta medida. Hace unos días El País publicaba un reportaje en el que se había puesto a prueba a ChatGPT, un software de libre acceso. Había conseguido aprobar un examen de acceso a la universidad. ¿Qué implicaciones puede tener?
https://eldiariodelaeducacion.com/2023/01/30/chatgpt-o-como-la-inteligencia-artificial-puede-empujar-a-cambios-metodologicos-de-ensenanza/