CACC 14: EL SOBREAPRENDIZAJE: VITAL PARA UN APRENDIZAJE DURADERO
Sección: Rincón Psicopedagógico
Creado: 28-12-22 (Actualizado: 09-01-23)
Este documento de Daniel T. Willingham marca nuestra entrega número 14 del Curso Acelerado de Ciencia Cognitiva (en el original https://pragmaticreform.wordpress.com/) para hablar de sobreaprendizaje. Sin duda la clave del proceso, por enésima vez, es la reflexión del cuerpo docente al respecto de en qué profundizar y practicar de manera continua y qué debe darse de manera superficial. No es siempre una elección fácil en ninguna materia, pero quizás estos primeros apuntes de este artículo vayan
https://www.mcguffineducativo.es/post/cacc-14-el-sobreaprendizaje-vital-para-un-aprendizaje-duradero