Paul LeBlanc: "Las calificaciones son un acto de poder inmoral" — Observatorio | Instituto para el Futuro de la Educación
Sección: Rincón Psicopedagógico
Creado: 28-01-22 (Actualizado: 27-02-22)
El experto propone medir el aprendizaje tomando en cuenta lo que los estudiantes quieren aprender.
https://observatorio.tec.mx/edu-news/una-universidad-sin-calificaciones-paul-leblanc